Емельянова Т.В. Класс 9 «Г» Художественный труд «Традиционное ткачество Казахстана. Казахские ковры. Алаша. Ковроткачество. Гобелен» Ашимова Н.Б. Класс 10 «А» Русская литература: Заключительный урок по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин». «Онегин – страдающий эгоист» Садибекова Г.Н. Класс 5«А» Қазақ тілі мен әдебиет «Қызыл кітап» Туреева Ж.У. класс 8«Г» Геометрия: «Трапеция. Виды и свойства. Средняя линия трапеции» Атамкулова К.Е. класс 7 «Ж» Физкультура: «Бег на средние и длинные дистанции»

1. Қазақстан тарихы, 5 «Ә» сынып, Садибекова Н.Т., Жақсылык А. 2. Орыс әдебиеті, 2 « В» сынып, Сулейманова С.А., Александрова Е.М. 3. Информатика, 5 «Д» сынып, Казлахынова Л.А., Қуандыққызы Э. 4. Дене шынықтыру, 4 «А» сынып, Қалығұл Д.Б., Асылбек Ж.Қ. 5. Ағылшын тілі, 5 «А» сынып, Талипов А.Н., Турагалдиева М.Е.

Сегодня, у нас прекрасный концерт «От сердца к сердцу», мы, хотим подарить вам свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность.

Сегодня 11 апреля стартовала декада учителей художественного труда и музыки. В рамках декады планируется много интересных мероприятий и не только в нашей школе но и за ее пределами.

№49 ЖББМ ұжымы 16.03.2022 күні президентіміз Қасым-Жомарт Тоқаевтың «Жаңа Қазақстан» құру бағдарламасы бойынша халыққа жолдаған кезекті жолдауын тыңдады. Өз жолдауында қаңтар оқиғасына кеңінен тоқтала отырып, елімізге түбегейлі өзгерістер енгізу керек екенін атап өтті. Жалпыұлттық оң өзгерістер енгізу барысында кешенді-жаңғырту бағдарламасын ұсынды. Мемлекеттік деңгейдегі барлық салаларды қамти отырып, әр саладағы 10-ға жуық өзгерістерге тоқталды. Президентіміздің әр сөзі, әр шешімі халық

View this post on Instagram A post shared by Коммунальное Государственное Учреждение (@49_almatyschool)

С 8 февраля в КГУ «ОШ № 49» проходит конкурс для молодых специалистов, со стажем работы от 0 до 5 лет. В конкурсе участвуют 11 участников. На первом этапе сдали эссе «Почему я стал учителем...» Сдали портфолио с достижениями учителя и учащихся. Второй этап- проведение уроков. Стартовали открытые уроки учителей начальных классов: Белых А. А., Александровой Е. М.