Алматы қаласы Білім басқармасының
"№49 жалпы білім беретін мектебі"
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қабылдау :
+7(727) 299-54-45
Бухгалтерия:
+7(727) 234-09-00
eOtinish.kz
Нашар көрушілер
нұсқасы
» » » Жас мамандарға арналған шеберлік сағаты: «Оқу мақсаты – бағыт, сабақ мақсаты – жетістік»/ Мастер-класс для молодых педагогов: «Учебная цель – направление, цель урока – результат»
05
желтоқсан
2025

Жас мамандарға арналған шеберлік сағаты: «Оқу мақсаты – бағыт, сабақ мақсаты – жетістік»/ Мастер-класс для молодых педагогов: «Учебная цель – направление, цель урока – результат»

Бүгін мектебімізде жас мамандармен  «Оқу мақсаты – бағыт, сабақ мақсаты – жетістік» тақырыбында әдістемелік шеберлік сағаты өткізілді. 🎯
Бұл іс-шара барысында мектебіміздің жас мамандары:
* Оқу мақсаты мен сабақ мақсатының айырмашылығын талданды;
* Оқу мақсатынан нақты, өлшенетін SMART сабақ мақсатын шығару жолын үйренді;
* Әр мақсатқа сай дескриптор құрастыру алгоритмін тәжірибе арқылы меңгерді;
* Дұрыс мақсаттың – оқыту сапасына тікелей әсер ететінін нақты мысалдармен көрсетті
Мұғалімдер практикалық жұмыстар орындап, нақты оқу мақсаттары негізінде өз сабақ мақсаттарын дайындап шықты.
Нәтижесінде: мақсат→дескриптор→тапсырма байланысын құрудың тиімді әдістері бекітілді.
Дұрыс бағыт – дұрыс жетістікке жеткізеді!
Осындай кәсіби кездесулер ұстаздардың тәжірибесін нығайтып, жаңа идеяларға жол ашады

Сегодня в нашей школе был проведён методический час мастерства для молодых педагогов на тему «Учебная цель – направление, цель урока – результат». 🎯

В ходе мероприятия молодые специалисты:

  • проанализировали различия между учебной целью и целью урока;

  • изучили способы формулировки конкретных и измеримых SMART-целей урока на основе учебной цели;

  • на практике освоили алгоритм составления дескрипторов к каждой цели;

  • убедились на конкретных примерах, что правильно поставленная цель напрямую влияет на качество обучения.

Педагоги выполнили практические задания и составили собственные цели урока на основе реальных учебных целей.
В результате были закреплены эффективные методы выстраивания связки: цель → дескриптор → задание.

Правильное направление ведёт к правильному результату!
Такие профессиональные встречи укрепляют педагогический опыт и открывают путь новым идеям.