2024 жылдың 4 қаңтарында"Оқушылардың өзара оқу дағдыларының қауіпсіз және жайлы ортасын құру"тақырыбында педагогикалық кеңес өткізді. Педагогикалық кеңес жоғары деңгейде өтті, Біздің мектептің мұғалімдері пед жұмысына белсенді қатысты. Педагогикалық кеңесте топтық жұмыс өтті, оның барысында қатысушылар белсенділік танытып, оқу процесінің әртүрлі аспектілерін бірлесіп талқылады, сондай-ақ мектеп жұмысын жақсарту бойынша идеялар ұсынылды. Ұжымдық талқылау нәтижесінде оқу орнының даму жоспарлары

№ 4 педегогикалық кеңес.  04.01.2024 ж  Қаралатын мәселелер: 1. №3 мұғалімдер кеңесінің шешімдерін орындалуы 2. Оқушылардың өзара оқу дағдыларын дамыту үшін қауіпсіз және қолайлы жағдай жасау. 3. 2023-2024 оқу жылының 1 жартыжылдығындағы оқушылардың үлгерімінің нәтижелері және бағдарламаның орындалуы. 4. Ерекше білім беруді қажет ететін және оқуда қиындықтары бар балалармен жұмысты ұйымдастыру. 5. Пікірсайыс клубының жұмысы туралы 6. 6-8 сынып оқушыларының «Бұзақылыққа көзқарасы» сауалнамасының

11-22.12.23 аралығында "Біз, Қазастанның ертеңгі ұрпағымыз" тақырыбында тарих апталығы басталды. С 11 по 22.12.23 началась Неделя истории по теме «Мы – будущее поколение Казахстана».

ХХ ғасырдың екінші жартысында Қазақстанда әдебиеттің дамуы қалай болды? Бүгін № 49 мектептің 9 «В» сынып оқушылары үшін мектеп кітапханасында Қазақстан тарихы сабағы өтті. Оқушылар ХХ ғасырдың екінші жартысындағы белгілі жазушылармен және олардың шығармаларымен танысып, осы кездегі адамдардың өміріндегі осы туындылардың рөлін талқылады. Как происходило развитие литературы  в Казахстане во второй половине ХХ века? Сегодня для учащихся 9 "В" класса школы №49 прошёл урок истории Казахстана  в

  Сабақты қалай зерттеуге болады? Сабақ зерттеулерін дамыту және жақсарту үшін не істедік? Біз оған қандай өзгерістер/жаңалықтар енгіздік? Бұл сұрақтарға біз Алматы қ. ұйымдастырылған ПШО аймақтық конференциясына қатысып, жауап алдық. Кәсіби жауабын бізге ПШО  аға менеджері Алимов Асхат Қамзаұлы берді. Мұғалім былай деп жауап берді: - «Әр мектеп Сабақ зерттеудің өз нұсқасын жасауы тиіс». - «Әр мемлекет, әр мектеп Сабақ зерттеудің өз нұсқасын жасауы тиіс». - Бір ғана критерий бар: кәсіптік

Сапалы оқыту мен оқудың негізі неде? Тиімді сабақтың негізін қайдан аламыз? Бүгін N49 жалпы білім беретін мектебінде «Тиімді сабақты жоспарлау және ұйымдастыру» тақырыбында өткен қалалық семинарға Алматы қаласының мектептерінен келген 55 жас маман осы өзекті сұрақтарға жауап алды. Бұл семинардың қонағы қалалық білім берудегі жаңа технологиялар ғылыми-әдістемелік орталығының әдіскері Шаймерденов Төлеубек Қизатұлы болды. Мектеп директоры Хисамиддинова Жанна Таңырбергенқызы «Сабақты жоспарлау: