Алматы қаласы Білім басқармасының
"№49 жалпы білім беретін мектебі"
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қабылдау :
+7(727) 299-54-45
Бухгалтерия:
+7(727) 234-09-00
eOtinish.kz
Нашар көрушілер
нұсқасы
» » Семинар-тренинг «Инсайттар: Lesson Study мектепті дамытуға не береді» / Семинар-тренинг «Инсайты: что даёт Lesson Study для развития школы»
21
қаңтар
2026

Семинар-тренинг «Инсайттар: Lesson Study мектепті дамытуға не береді» / Семинар-тренинг «Инсайты: что даёт Lesson Study для развития школы»

Алматы қаласы білім басқармасының Білім берудегі жаңа технологиялар қалалық ғылыми-әдістемелік орталығының жоспарына сәйкес, Түрксіб ауданының " №49 жалпы білім беретін мектебінде ""Инсайттар: мектепті дамыту үшін Lesson Study не береді" тақырыбында семинар-тренинг өтті. Мақсатты аудитория Алматы қаласы мектептерінің басшылары болды. Семинардың негізгі мақсаты: Lesson Study педагогтардың кәсіби даму әдістемесін енгізу бойынша тәжірибені тарату болды. Бағдарлама зерттеу цикліне толық ену форматында жүзеге асырылды, бұл қатысушыларға процестің алгоритмдерін егжей-тегжейлі зерттеуге мүмкіндік берді.  Семинар қорытындысы бойынша білім беру ұйымдарының басшылары өз ұжымдарында осы тәжірибені енгізу үшін дайын кейстер мен әдістемелік алгоритмдер алды.                                                                                                                                                                                                                                                                                    Согласно плана городского научно-методического центра новых технологий в образовании  Управления образования города Алматы, в «Общеобразовательная школа№49»Турксибского района состоялся  семинар-тренинг на тему: «Инсайты: Что даёт Lesson Study для развития школы». Целевой аудиторией были руководители школ города Алматы. Основной целью семинара являлась трансляция опыта по внедрению методики профессионального развития педагогов Lesson Study. Программа была реализована в формате полного погружения в исследовательский цикл, что позволило участникам детально изучить алгоритмы процесса.  По результатам семинара руководители образовательных организаций получили готовые кейсы и методические алгоритмы для внедрения данной практики в своих коллективах.