Алматы қаласы Білім басқармасының
"№49 жалпы білім беретін мектебі"
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қабылдау :
+7(727) 299-54-45
Бухгалтерия:
+7(727) 234-09-00
eOtinish.kz
Нашар көрушілер
нұсқасы
» Материалы за 19.01.2026
Желідегі қауіпсіздік және жалған ақпарат үшін жауапкершілік / Профилактика правонарушений и распространения ложной информации в социальных сетях
19
қаңтар
2026
Желідегі қауіпсіздік және жалған ақпарат үшін жауапкершілік /
 Бүгін әлеуметтік желілерде таралатын жалған ақпараттар мен құқық бұзушылықтардың алдын алу мақсатында арнайы бейнеролик көрсетілді. Түсіндіру жұмыстары барысында тексерілмеген мәліметтерді таратқаны үшін көзделген әкімшілік және қылмыстық жауапкершілік туралы маңызды ақпараттар айтылды. Қатысушыларға интернет кеңістігіндегі ақпараттық гигиенаны сақтаудың және кез келген хабарламаға сыни тұрғыдан қараудың маңыздылығы ескертілді. Сегодня был продемонстрирован специальный видеоролик, направленный
Қазақ-Халықаралық Қытай Тіл Колледжінің өкілдері 9-сынып оқушыларымен кездесті
19
қаңтар
2026
Қазақ-Халықаралық Қытай Тіл Колледжінің өкілдері 9-сынып оқушыларымен
Қазақ-Халықаралық Қытай Тіл Колледжінің өкілдері 9-сынып оқушыларымен кездестіМектебімізде 9-сынып оқушыларына арналған кәсіби бағдар беру мақсатында Қазақ-Халықаралық Қытай тіл колледжінің өкілдерімен кездесу өтті. Кездесу барысында колледж өкілдері оқу орнының қызметі, білім беру бағдарламалары, дайындық бағыттары және оқуға түсу мүмкіндіктері туралы толық ақпарат берді. Әсіресе шет тілдерін, соның ішінде қытай тілін меңгерудің маңыздылығы мен түлектердің болашақтағы білім алу және жұмысқа
«Мем арқылы күлкі: оқушылар классиктерді сахнада жаңғыртты!» /  «Смех сквозь мемы: школьники оживили классиков на сцене!»
19
қаңтар
2026
«Мем арқылы күлкі: оқушылар классиктерді сахнада жаңғыртты!» / «Смех
Классиктерді жаңғырттық: «Мем арқылы күлкі» баттлы!  Кім айтты, әдебиет тек скучты томдардан тұрады деп? Біздің осы аптаның шулы челленджінде керісінше екенін дәлелдедік!  Ережелер қарапайым болды: экранда — ұлы жазушының мемі, сахнада — оқушылар оны барынша дәл (және өте көңілді!) көрсетуі тиіс . Нәтижесі?  Достоевскийдің қарауы – бөлек өнер екенін түсіндік .  Мектептегі кімнің ең «Пушкиндік» харизмасы барын анықтадық .  Күлкіден дауыстарымызды жұлып алдық!  Классиктер біздің креативімізге мәз